Genç yetişkinlerde algılanan sosyal destek ve kendini açmanın dijital oyun bağımlılığı üzerindeki yordayıcı etkisi
DOI:
https://doi.org/10.51982/bagimli.1141938Anahtar Kelimeler:
Dijital oyun bağımlılığı- algılanan sosyal destek- kendini açma- genç yetişkinlerÖz
Amaç: Bu araştırmanın amacı genç yetişkinlerde algılanan sosyal destek ve kendini açmanın dijital oyun bağımlılığı üzerindeki yordayıcı rollerini incelemektir.
Yöntem: İlişkisel tarama modeline göre yapılandırılan bu araştırmanın katılımcılarını 382 genç yetişkin birey oluşturmaktadır. Katılımcılar uygun örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği, Kendini Açma Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Yordayıcı modelin dijital oyun bağımlılığındaki varyansın %58’ini açıkladığı görülmüştür. Ayrıca analiz sonucunda kendini açmanın miktarının (β = -,08, p<,01) dijital oyun bağımlılığının negatif anlamlı bir yordayıcısı olduğu, kontrolünün (β = ,77, p<,01) dijital oyun bağımlılığının pozitif anlamlı bir yordayıcısı olduğu; aileden algılanan destek (β = ,01, p>,05), arkadaştan algılanan destek (β = -,05, p>,05), özel insandan algılanan destek (β = ,04, p>,05), niyet (β = ,04, p>,05), olumluluk (β = ,05, p>,05) ve dürüstlük (β = ,02, p>,05) alt boyutlarının ise dijital oyun bağımlılığının anlamlı bir yordayıcısı olmadığı bulunmuştur.
Sonuç: Araştırmada algılanan sosyal desteğin artmasının dijital oyun bağımlılığı üzerinde etkisi olmadığına ulaşılmıştır. Bir diğer sonuç olarak, kendini açma davranışının artmasının dijital oyun bağımlılığını azaltıcı bir etkisi olduğu dikkate alındığında kendini açma davranışı dijital oyun bağımlılığında koruyucu faktörlerden biri olarak ele alınabilir.
Referanslar
WHO. ICD 11: Gaming disorder, predominantly online. Geneva: World Helath Organization, 2021.
Jeong EJ, Kim DJ, Lee, DM. Why do some people become addicted to digital games more easily? A study of digital game addiction from a psychosocial health perspective. Int J Hum Comput Interact 2017; 33(3): 199-214. DOI: https://doi.org/10.1080/10447318.2016.1232908
Lemmens JS, Valkenburg PM, Peter J. Development and validation of a game addiction scale for adolescents. Media Psychol 2009; 12(1): 77-95. DOI: https://doi.org/10.1080/15213260802669458
Olle DA, Westcott JR. Video Game Addiction. Dulles, VA: Mercury Learning and Information, 2018. DOI: https://doi.org/10.1515/9781683923237
Wan CS, Chiou WB. Why are adolescents addicted to online gaming? An interview study in Taiwan. Cyberpsychol Behav Soc Netw 2006; 9(6): 762-766. DOI: https://doi.org/10.1089/cpb.2006.9.762
Johnson NF. The Multiplicities of Internet Addiction: The Misrecognition of Leisure and Learning. London: Routledge, 2016. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315555430
Baer S, Bogusz E, Green DA. Stuck on screens: patterns of computer and gaming station use in youth seen in a psychiatric clinic. J Can Acad Child Adolesc Psychiatry 2011; 20(2): 86.
Hazar Z. An Analysis of the relationship between digital game playing motivation and digital game addiction among children. Asian Journal of Education and Training 2019; 5(1): 31-38. DOI: https://doi.org/10.20448/journal.522.2019.51.31.38
Caner N, Evgin D. Digital risks and adolescents: the relationships between digital game addiction, emotional eating, and aggression. Int J Ment Health Nurs 2021; 30(6): 1599-1609. DOI: https://doi.org/10.1111/inm.12912
Tso WWY, Reichert F, Law N et al. Digital competence as a protective factor against gaming addiction in children and adolescents: a cross-sectional study in Hong Kong. Lancet Reg Health West Pac 2022; 20: 100382. DOI: https://doi.org/10.1016/j.lanwpc.2022.100382
Aslan H, Başçıllar M, Karataş K. Ergenlerde dijital oyun bağımlılığı ile sosyal beceriler arasındaki ilişki. Bağımlılık Dergisi 2022; 23(3): 266-274. DOI: https://doi.org/10.51982/bagimli.1033761
Kim DJ, Kim K, Lee HW et al. Internet game addiction, depression, and escape from negative emotions in adulthood: a nationwide community sample of Korea. J Nerv Ment Dis 2017; 205(7): 568-573. DOI: https://doi.org/10.1097/NMD.0000000000000698
Kanat S. The Relationship between digital game addiction, communication skills and loneliness perception levels of university students. International Education Studies 2019; 12(11): 80-93. DOI: https://doi.org/10.5539/ies.v12n11p80
Choi T, Park JW, Kim DJ. The effect of stress on ınternet game addiction trends in adults: mindfulness and conscientiousness as mediators. Psychiatry Investig 2021; 18(8): 779-788. DOI: https://doi.org/10.30773/pi.2020.0034
Tanrıverdi M, Yekelenga S. Genç yetişkinlerde dijital oyun bağımlılığının sağlıklı yaşam parametreleri üzerine etkisi. Bağımlılık Dergisi 2019; 20(4): 224-231.
Entertainment Software Association. 2021 Essential facts about the video game industry. https://www.theesa.com/resource/2021-essential-facts-about-the-video-game-industry/ (Accessed 24.04.2022).
Young K. Internet addiction: evaluation and treatment. BMJ 1999; 7: 351-352. DOI: https://doi.org/10.1136/sbmj.9910351
Kwon JH, Chung CS, Lee J. The effects of escape from self and interpersonal relationship on the pathological use of Internet games. Community Ment Health J 2011; 47(1): 113-121. DOI: https://doi.org/10.1007/s10597-009-9236-1
Yen JY, Yen CF, Chen CC et al. Family factors of internet addiction and substance use experience in Taiwanese adolescents. Cyberpsychol Behav Soc Netw 2007; 10(3): 323-329. DOI: https://doi.org/10.1089/cpb.2006.9948
Li W, Garland EL, Howard MO. Family factors in Internet addiction among Chinese youth: a review of English-and Chinese-language studies. Comput Human Behav 2014; 31: 393-411. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2013.11.004
Esen BK, Gündoğdu M. The relationship between internet addiction, peer pressure and perceived social support among adolescents. International Journal of Educational Researchers 2010; 2(1): 29-36.
Sugaya N, Shirasaka T, Takahashi K, Kanda H. Bio-psychosocial factors of children and adolescents with internet gaming disorder: a systematic review. Biopsychosoc Med 2019; 13(1): 1-16. DOI: https://doi.org/10.1186/s13030-019-0144-5
Tudorel OI, Vintilă M. The role of social support on internet addiction. Social Work Review/Revista de Asistenta Sociala 2018; 1: 73-78.
Milani L, La Torre G, Fiore M et al. Internet gaming addiction in adolescence: risk factors and maladjustment correlates. Int J Ment Health Addict 2018; 16(4): 888-904. DOI: https://doi.org/10.1007/s11469-017-9750-2
Zhu J, Zhang W, Yu C, Bao Z. Early adolescent Internet game addiction in context: how parents, school, and peers impact youth. Comput Human Behav 2015; 50: 159-168. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.03.079
Öksüz E, Mersin S, Türker T. Kendini açma ölçeğinin üniversite öğrencilerinde Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Derg 2017; 18(6): 586-593.
Jourard SM, Lasakow P. Some factors in self-disclosure. The Journal of Abnormal and Social Psychology 1958; 56(1): 91-98. DOI: https://doi.org/10.1037/h0043357
Jourard SM. The Transparent Self. New York: Van Nostrand Reinhold, 1971.
Derlega VJ, Metts S, Petronio S, Margulis ST. Self-Disclosure. Sage Publications, Inc, 1993.
Balcı Ş, Gölcü AA. Sosyal medyada kendini açma: Öz saygı, güven ve algılanan faydanın etkinliği üzerine bir inceleme. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 2020; 16(27): 116-149. DOI: https://doi.org/10.26466/opus.669190
Wei M, Russell DW, Zakalik RA. Adult attachment, social self-efficacy, self-disclosure, loneliness, and subsequent depression for freshman college students: a longitudinal study. Journal of Counseling Psychology 2005; 52(4): 602. DOI: https://doi.org/10.1037/0022-0167.52.4.602
Berg JH, Peplau LA. Loneliness: the relationship of self-disclosure and androgyny. Pers Soc Psychol Bull 1982; 8(4): 624-630. DOI: https://doi.org/10.1177/0146167282084004
Leung L. Loneliness, self-disclosure, and ICQ (“I seek you”) use. Cyberpsychol Behav Soc Netw 2002; 5(3): 241251. DOI: https://doi.org/10.1089/109493102760147240
Karapetsas AV, Karapetsas VA, Zygouris NC, Fotis A. Internet addiction and loneliness. Encephalos, 2015; 52: 49.
Zhang S, Tian Y, Sui Y et al. Relationships between social support, loneliness, and internet addiction in Chinese postsecondary students: a longitudinal cross-lagged analysis. Front Psychol 2018; 9: 1707. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01707
Tian Y, Qin N, Cao S, Gao F. Reciprocal associations between shyness, self-esteem, loneliness, depression and Internet addiction in Chinese adolescents. Addict Res Theory 2021; 29(2): 98-110. DOI: https://doi.org/10.1080/16066359.2020.1755657
Karasar N. Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2009.
Hazar Z, Hazar M. Çocuklar için Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği. Journal of Human Sciences 2017; 14(1): 203216. DOI: https://doi.org/10.14687/jhs.v14i1.4387
Hazar Z, Hazar E. Üniversite öğrencileri için Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği (uyarlama çalışması). Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi 2019; 4(2): 308-322. DOI: https://doi.org/10.25307/jssr.652854
Zimet GD, Dahlem NW, Zimet SG et al. The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. J Pers Assess 1988; 52: 30-41. DOI: https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2
Eker D, Arkar H. Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği’nin faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikoloji Dergisi 1995; 34: 45-55.
Eker D, Arkar H, Yaldız H. Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği’nin Gözden Geçirilmiş Formunun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikiyatri Dergisi 2001; 12(1): 17-25.
Wheeless LR, Grotz J. Conceptualization and measurement of reported self-disclosure. Hum Commun Res 1976; 2: 338-346. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1468-2958.1976.tb00494.x
George D, Mallery P. SPSS for Windows Step by Step: A Simple Study Guide and Reference. Abingdon, UK: Taylor & Francis, 2010.
Can A. SPSS ile Nicel Veri Analizi. Ankara: Pegem Akademi, 2019.
Field A. Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics. Sage Publications, 2013.
Şahin M, Keskin S, Yurdugül H. Impact of family support and perception of loneliness on game addiction analysis of a mediation and moderation. Int J Game Based Learn 2019; 9(4): 15-30. DOI: https://doi.org/10.4018/IJGBL.2019100102
Yağcı A, Yalaki Z. Ergenlerde çevrimiçi oyun bağımlılığının algılanan stres düzeyi ve algılanan sosyal destek ile arasındaki ilişki. Çocuk Dergisi 2021; 21(2): 166-174. DOI: https://doi.org/10.26650/jchild.2021.2.892293
Yıldırım E, Zeren SG. Video game addiction in Turkey: does it correlate between basic psychological needs and perceived social support?. Psycho-Educational Research Reviews 2021; 10(2): 106-117. DOI: https://doi.org/10.52963/PERR_Biruni_V10.N2.07
King M. Working to address the loneliness epidemic: perspective-taking, presence, and self-disclosure. Am J Health Promot 2018; 32(5): 1315-1317. DOI: https://doi.org/10.1177/0890117118776735c
Stokes JP. The relation of loneliness and self-disclosure. Derlega VJ, Berg JH. (editors) Self-Disclosure. Boston: Springer, 1987; 175-201. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-4899-3523-6_9
Song H, Zmyslinski-Seelig A, Kim J, et al. Does Facebook make you lonely?: a meta analysis. Comput Human Behav 2014; 36: 446-452. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.04.011
Nowland R, Necka EA, Cacioppo JT. Loneliness and social internet use: pathways to reconnection in a digital world?. Perspect Psychol Sci 2018; 13(1): 70-87. DOI: https://doi.org/10.1177/1745691617713052
Costa RM, Patrão I, Machado M. Problematic internet use and feelings of loneliness. Int J Psychiatry Clin Pract 2019; 23(2): 160-162. DOI: https://doi.org/10.1080/13651501.2018.1539180
Bozoğlan B, Demirer V, Şahin İ. Loneliness, self-esteem, and life satisfaction as predictors of Internet addiction: a cross-sectional study among Turkish university students. Scand J Psychol 2013; 54(4): 313-319. DOI: https://doi.org/10.1111/sjop.12049
Arslan N, Kiper A. Self-disclosure and internet addiction. Malaysian Online Journal of Educational Technology 2018; 6(1): 56-63.
İndir
Yayınlanmış
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 Bağımlılık Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
The Journal and content of this website is licensed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) License. This is in accordance with the Budapest Open Access Initiative (BOAI) definition of open access. The Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) allows users to copy, distribute and transmit unmodified article, and make noncommercial use of the article. The CC BY license permits non-commercial re-use of an open access article, as long as the author is properly attributed.
